公式ブログでは協会の活動報告や発達支援に役立つ情報を公開しています。
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2026.03.12「ことば」が育つと、子どもの世界が広がる ~言語聴覚士が見つめる発達支援の現場~
今回は、東京都港区にある「ことばと声の相談室コトベル」代表であり、言語聴覚士として多くの子どもと保護者の支援に携わってきた渡邊寛幾先生にお話を伺いました。 吃音や構音障害、読み書きの困りごと、発達障害など、ことばやコミュ […]
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2026.02.25選択肢を増やす!片付けができない時の対応方法【インスタグラムライブ配信】
2026年2月13日にインスタグラムにて、発達障害のお子様を持つ保護者・支援者のためのライブ配信を行いました。テーマは「選択肢を増やす!片付けができない時の対応方法」です。その際の要約記事となります。是非ご覧ください。 […]
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2026.02.13発達障害の特性に応じた支援方策調査【調査報告書④】
本ページは、一般社団法人 人間力認定協会が実施した「発達障害の特性に応じた支援方策調査」の結果をまとめた一次情報(独自調査データ)の公開ページです。 本調査は、発達障害のある子どもを支援する保護者や療育施設等で働く方の声 […]
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2026.02.11発達障がい児の特別支援教育の利用に関する実態調査【調査報告書③】
本ページは、一般社団法人 人間力認定協会が実施した「発達障がい児の特別支援教育の利用に関する実態調査」の結果をまとめた一次情報(独自調査データ)の公開ページです。 本調査は、発達障害のある子どもを支援する保護者の声をもと […]
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2026.02.09療育施設の利用に関する実態調査【調査報告書②】
本ページは、一般社団法人 人間力認定協会が実施した「療育施設の利用に関する実態調査」の結果をまとめた一次情報(独自調査データ)の公開ページです。 本調査は、発達障害のある子どもを支援する保護者の声をもとに、療育施設を選ぶ […]
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2026.02.06注意欠如多動症(ADHD)児への投薬に関する調査結果【調査報告書①】
本ページは、一般社団法人 人間力認定協会が実施した「注意欠如多動症(ADHD)児への投薬に関する調査」の結果をまとめた一次情報(独自調査データ)の公開ページです。 本調査は、発達障害のある子どもを支援する保護者・支援者の […]
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2026.01.26第36回 児童発達支援士 意見交換会の実施報告
2026年1月24日に開催されたオンライン意見交換会では、子育て中の保護者の皆様と、教育・療育現場で活躍する専門家の方々が一堂に会し、活発な質疑応答が行われました。本記事では、その中から特に注目度の高かったテーマをピック […]
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2026.01.08もう一人で悩まない!癇癪やパニック時の対応方法【インスタグラムライブ配信】
2025年12月26日にインスタグラムにて、発達障害のお子様を持つ保護者・支援者のためのライブ配信を行いました。テーマは「もう一人で悩まない!癇癪やパニック時の対応方法」です。その際の要約記事となります。是非ご覧ください […]
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2025.11.10第35回 児童発達支援士 意見交換会の実施報告
2025年11月8日に開催されたオンライン意見交換会では、子育て中の保護者の皆様と、教育・療育現場で活躍する専門家の方々が一堂に会し、活発な質疑応答が行われました。本記事では、その中から特に注目度の高かったテーマをピック […]
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2025.10.09支援者4万人の声から生まれた 発達障がいに関する調査報告書
当協会の「調査報告書」とは——現場から生まれる一次情報の記録 当協会が発行している「調査報告書」は、発達障がい支援の現場で得られる“生の声”を基に作成された独自のレポートです。全国に4万人を超える当協会資格講座の受講者( […]
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2025.09.22第34回 児童発達支援士 意見交換会の実施報告
2025年9月20日に開催されたオンライン意見交換会では、子育て中の保護者の皆様と、教育・療育現場で活躍する専門家の方々が一堂に会し、活発な質疑応答が行われました。本記事では、その中から特に注目度の高かったテーマをピック […]
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2025.09.11高校の特別支援教育の現場から見る「幼少期からの支援の重要性」~東京都立高校教員・廣田先生インタビュー~
今回は、当協会の「児童発達支援士」資格を取得された、東京都立高校教員の廣田先生にお話を伺いました。廣田先生は、通常級の担任を務めながら「特別支援教育コーディネーター」として、通級指導担当教員や教員研修、特別支援学校の先生 […]