- 2026年10月12日
ペアレントトレーニングとSSTは違う？共通点は？意識すべき点をわかりやすく解説
「ペアレントトレーニングとSSTは、同じものですか？」 「家庭でSSTをすることを、ペアレントトレーニングと呼ぶのでしょうか？」 「子どもの困りごとには、どちらを選べばよいですか？」 子どもの発達や行動について調べていると、「ペアレントトレーニング」と「ソーシャルスキルトレーニング（SST）」という […]
- 2026年10月12日
親子・家庭でできるSST｜無理なく続ける基本の進め方と実践例
「家庭でもSSTをやってみたいけれど、何から始めればよいのだろう」 「毎日の生活の中で、どこまで練習すればよいのか分からない」 「やってみても、子どもが嫌がったらどうすればよい？」 ソーシャルスキルトレーニング（SST）は、学校や療育施設だけで行うものではありません。家庭でも、頼み方、断り方、会話の […]
- 2026年10月9日
SSTの環境設定｜成果が大きく変わる？集中しやすい場所と刺激の調整ポイント
SSTを始めても、子どもが周囲を見続ける、音に反応して席を離れる、説明の途中で別の物に手が伸びることがあります。 そのようなとき、「集中する力がない」「やる気がない」と決める前に、活動する場所を見直してみましょう。 掲示物、話し声、窓の外、人の動き、次に何をするかわからない不安など、課題以外の情報に […]
- 2026年10月9日
SSTの記録と振り返り方｜やって満足？練習でできたことを日常につなげる
SSTを実施した後、記録を取る場合に何を書けばよいか迷うことはないでしょうか。 「できた」「できなかった」だけを残すと、結果は簡潔に見えます。しかし、それだけでは、どのような手助けが役立ったのか、練習したスキルを生活の中で使えたのかがわかりません。 SSTの記録は、子どもを採点するためのものではあり […]
- 2026年10月8日
友だちの誘いを断るSST｜子どもと練習する伝え方・ロールプレイ
「本当は遊びたくないのに、断れずについて行ってしまう」 「断ると相手に嫌われそうで、無理をして引き受けてしまう」 「嫌なときに、とっさに強い言葉だけが出てしまう」 子ども同士の関係では、誘いに応じることだけでなく、自分の意思で断ることも大切なソーシャルスキルです。断る練習の目的は、何でも感じよく断れ […]
- 2026年10月8日
会話のキャッチボールを練習するSST｜話す・聞くを交代する方法
「自分の話をずっと続けてしまう」 「相手が話している途中でも、自分の話を始めてしまう」 「何を話せばよいか分からず、会話が続かない」 子どもたちと関わっていると、このような会話の難しさに出会うことがあります。 会話は、一人が話し続けるだけでは成立しません。 自分が話す時間と、相手が話す時間があり、そ […]
- 2026年9月24日
子どもの声の大きさを調整するSST｜場面に合わせた練習と声かけ例
「声が大きいよ」 「もう少し静かに話そう」 「今は小さな声でね」 学校や療育施設、家庭などで、子どもにこのような声かけをすることがあります。 ところが、何度伝えても声の大きさがあまり変わらないことがあります。 このとき、 「注意を聞いていない」 「分かっているのに直さない」 と考える前に確認したいの […]
- 2026年9月24日
SSTの気持ち絵カードの使い方｜相手の気持ちを考える問いかけ例
「この顔は、どんな気持ちかな？」 子どもへのソーシャルスキルトレーニング（SST）では、表情が描かれた「気持ち絵カード」を使うことがあります。 うれしい、悲しい、怒っている、困っているなど、目に見えにくい「気持ち」を、イラストや写真を手がかりにして考えられることが、気持ち絵カードの分かりやすさの一つ […]
- 2026年9月21日
SSTを嫌がる・続かないときは？難易度と声かけの見直し方
「教材を見ながらSSTをやってみたけれど、思っていたように進まない」 「子どもが途中で嫌がってしまう」 「最初は参加していたのに、だんだん続かなくなってきた」 ソーシャルスキルトレーニング（SST）を実践していると、このような場面に出会うことがあります。 教材や動画ではスムーズに進んでいる活動でも、 […]
- 2026年9月18日
SST教材の選び方｜子どもの困りごとに合う活動を選ぶポイント
「SSTを取り入れたいけれど、どの教材を使えばよいのか分からない」 「本や教材はたくさんあるけれど、目の前の子どもにどの活動が合うのか判断するのが難しい」 学校や放課後等デイサービス、児童発達支援などで子どもたちに関わっている方の中には、このように感じたことがある方もいらっしゃるのではないでしょうか […]